اخبار

2025-05-14 / آموزش و پرورش

واکنش به گرو نگه داشتن کارت امتحان نهایی

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، از ممنوع بودن عدم ارائه کارت ورود به جلسه آزمون به دانش آموزان تحت...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

فرماندار سنندج: بحث توسعه فضاهای آموزشی در حد شعار نباشد

توجه ویژه به آموزش و پرورش یکی از مطالبات جدی رییس جمهور است و باید در عمل پیگیری شود، چراکه...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

فرماندار: شهرستان سنندج کمبود فضای آموزشی دارد

وضعیت آموزش و پرورش استان کردستان و شهر سنندج ایده آل نیست، بنابراین کمبود فضای آموزشی داریم و نمی توانیم...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

34 درصد مدارس کرمانشاه هوشمندسازی شده اند

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به گسترش هوشمندسازی مدارس در استان، از ارتقاء شاخص های پوشش تحصیلی...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

استقبال گسترده دانش آموزان لرستانی از طرح حفظ جزء 30 قرآن

سید عیسی سهرابی با اشاره به استقبال گسترده دانش آموزان از طرح حفظ جزء 30 قرآن، اظهار کرد: در مجموع...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

فیلم/کنایه مجری تلویزیون به تصمیم عجیب آموزش و پرورش

کنایه مجری تلویزیون به تصمیم عجیب آموزش و پرورش در کاهش ساعات مدارس: خواستند بگویند ما هم یک کاری کرده...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

مطالبات فرهنگیان کرمانشاه از وزیر آموزش و پرورش چه بود؟

جمعی از نمایندگان جامعه فرهنگیان استان کرمانشاه در نشستی صمیمانه با وزیر آموزش و پرورش به بیان مطالبات و دیدگاه...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

اختتامیه جشنواره الگوهای برتر تدریس در قزوین برگزار می شود

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین از برگزاری اختتامیه جشنواره الگوهای برتر تدریس و سبک زندگی با طرحی نو، در...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

سخنگوی آموزش و پرورش: فوق العاده ویژه و خاص شامل معلمان و سرایداران مدارس می شود

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: فوق العاده ویژه و فوق العاده خاص به همه معلمان، اعم از کادر...
Read More
2025-05-14 / آموزش و پرورش

بلاتکلیفی 85 هزار داوطلب | وعده های بی سرانجام آموزش و پرورش درباره آزمون استخدامی 1404

اینتیتر اقتصاد کلان بلاتکلیفی 85 هزار داوطلب | وعده های بی سرانجام آموزش و پرورش درباره آزمون استخدامی 1404 با...
Read More

Comments are closed.