تحقق عدالت آموزشی نیازمند تغییر نگاه از کمیت به کیفیت استتحقق عدالت آموزشی نیازمند تغییر نگاه از کمیت به کیفیت است
در نشست تخصصی عدالت آموزشی که با حضور اساتید و دانشجویان در دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران برگزار شد، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به تشریح چالش ها