نبود فرصت های یادگیری مکمل در مناطق عشایری

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: متاسفانه در فرآیند هدایت تحصیلی بسیاری از دانش آموزان عشایر به رشته های نظری و به خصوص رشته های علوم انسانی هدایت می شوند؛ – معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: متاسفانه در فرآیند هدایت تحصیلی بسیاری از دانش آموزان عشایر به رشته های نظری و به خصوص رشته های علوم انسانی هدایت می شوند؛ در حالی که فراهم کردن فرصت های حرفه آموزی و هنرستان های فنی وحرفه ای برای دانش آموزان عشایر در دستور کار نبوده است. به گزارش ایلنا، رضوان حکیم زاده در افتتاحیه بیست ویکمین اردوی دانش آموزان پسر عشایر سراسر کشور که امروز، 21 تیر، در اردوگاه ثامن الحجج (ع) مشهد برگزار شد، اظهار کرد: با پیگیری های وزیر و اهتمام خوبی که به موضوع عدالت آموزشی دارد، اتفاقات خوبی جهت ارتقای کیفیت آموزش عشایر در راه است. وی افزود: ما این توفیق را داشتیم که علی رغم شیوع ویروس کرونا به همت همکاران عشایر اجازه ندادیم که چراغ هیچ مدرسه ای خاموش باشد و با پافشاری همکاران در اکثر نقاط کشور آموزش ها به صورت حضوری و نیمه حضوری ادامه پیدا کرد. برنامه پایش یادگیری دانش آموزان عشایر جهت ارتقای کیفیت یادگیری یکی از برنامه هایی است که با جدیت در دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر دنبال می شود.
منبع خبر: ایلنا
دسته بندی خبر: اجتماعی