تشریح جزییاتی از سند تحول بنیادین پس از ترمیم

معاون شورای عالی آموزش و پرورش تصویری از تغییرات با ترمیم سند تحول بنیادین ارائه کرد. – خبرگزاری تسنیم ؛ مجید رعنایی معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری با رسانه ها درباره ترمیم سند تحول بنیادین اظهار کرد: تجربیات و یافته های جدید علمی و پژوهشی و لزوم پاسخگویی به تغییرات و نیازهای جدید جامعه و دانش آموزان از ضرورت های ترمیم سند تحول است، البته بازنگری سند نباید به کلیت آن آسیب بزند. وی افزود: براساس رویکرد اصلاحی در ترمیم سند بنیادین، ابهامات را رفع و گذاره های تفسیرپذیر را به حداقل می رسانیم و تلاش می کنیم موانع اجرایی کاهش یابد.معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: برای کمک به سازگاری درونی و بیرونی سند، پژوهش محوری، شاخص پذیر کردن اجرای سند و استفاده از مشارکت نخبگان فراخوان عمومی اعلام کردیم و افراد مختلف استقبال و نظرات را ارائه کردند، همچنین از دانشگاه ها خواستیم نظرات اصلاحی خود را به ما ارائه بدهند.رعنایی تصریح کرد: در این رابطه سه پژوهش طراحی کردیم و بر این اساس هر مقاله، پیشنهاد و نقد بر سند که در 10 سال گذشته ارائه شد را بررسی کردیم. بررسی توفیقات مدرسه ای ایران در اجرای ایده ها و برنامه های تحولی و مطالعه تطبیقی اجرای برنامه های تحولی آموزش و پرورش در کشورهای منتخب چین، مالزی، کره
منبع خبر: تسنیم نیوز
دسته بندی خبر: اجتماعی