نتیجه پژوهش های آموزش وپرورش مشخص شد/ حالا تکلیف چیست؟

به گزارش اندیشه معاصر؛ به گزارش پایگاه خبری تحلیلی اندیشه معاصر به نقل از فارس؛ علی محبی رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش درباره مصوبات کنکوری و تأثیرات آن در آموزش و پرورش، – به نقل از فارس؛ علی محبی رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش درباره مصوبات کنکوری و تأثیرات آن در آموزش و پرورش، اظهار کرد: نتیجه پژوهش های صورت گرفته، نشان می دهد که کنکور با وضعیت فعلی، آسیب های جدی هم از حیث رفتاری و هم از حیث روحی و روانی به دانش آموزان و خانواده ها وارد می کند، ضمن اینکه از تحقق اهداف تعلیم و تربیت ممانعت می کند. وی با بیان اینکه تربیت تمام ساحتی در سند تحول آموزش و پرورش مورد تأکید است، ادامه داد: اینکه آموزش و پرورش تک ساحتی حرکت کند، لطمه جدی می زند و باید فکری اساسی کرد. محبی تصریح کرد: آنچه شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب کرده و اکنون در جریان است، اقدام خوبی است اما کافی نیست؛ به اعتقاد بنده باید کار یک مقدار عمیق تر دیده شود و به جایی برسیم که نظام تعلیم و تربیت عمومی، یک نظام سنجش دقیقی داشته باشد که دوره آموزش و پرورش را بر اساس آن شایستگی ها بسنجد و تا آن شایستگی ها در دانش آموز محقق نشده، فارغ التحصیل نشود.
منبع خبر: اندیشه معاصر
دسته بندی خبر: اجتماعی